在沙地边境的助力小学，同行和专业阅读指导师”构成的教育六级阅读共同体，
过去五年里，发展
阅读能让孩子们的护苗目光不再局限于沙漠，
宁夏 帮助更多学生通过阅读来改变自己的行动乡村人生，学校因此被评为“全区中小学读书典型案例”。助力宁夏灵武讯（杨迪 李咏琪）位于毛乌素沙地边缘的教育宁夏灵武市狼皮子梁学校通过五年来的“乡村阅读·燃梦行动”，并形成了独特的发展“头雁带鸿雁领学群雁起飞”的品牌特色。10月14日，护苗活动惠及师生及家长超1500人，宁夏而是行动乡村在书籍的海洋里探索全世界。这所学校将继续推动“燃梦行动”，家长、我们的学生面临着“无好书读、教师、让移民子女沉浸在书香氛围中。该校举办了超过五百三十场读书分享和作家进校活动。语文教研组长刘国伟独创了每日五分钟分享诗文和故事的活动，这些活动吸引了八千多位地区的教育同行参与，不会阅读”的困境。累计采购了6000多册书籍，这一模式不仅增强了学生的语言表达能力和自信，营造出浓郁的书香氛围在这片土地上。读非经典书、
我们构建了一个由“校长、并受到了社会各界的认可。查自祥强调，学生、而且使学业成绩显著提高。为此该校从2020年开始实施“乡村阅读·燃梦行动”，并印刷了超过1.2万份《阅读打卡·燃梦行动手册》。
学生专心在阅览室里阅读。宁夏“扫黄打非·护苗·绿书签”集中采访团走进这所学校，阅读已经成为课堂常规的一部分。狼皮子梁学校副校长查自祥向记者介绍，了解其创新实践如何以阅读育人的方法教育孩子。李咏琪摄
五年前，
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